Obraz polskiej rodziny w wybranych podręcznikach do nauczania języka polskiego jako obcego
DOI:
https://doi.org/10.18778/0860-6587.18.39Słowa kluczowe:
obraz, polska rodzina w podręcznikach, wizerunek rodzinyAbstrakt
W artykule zbadano obraz polskiej rodziny, wyłaniający się z analizy tekstów zamieszczonych w podręcznikach do nauki jpjo na różnych poziomach zaawansowania. Badając obraz polskiej rodziny, zwracano uwagę na liczbę jej członków, wiek, imiona i nazwiska, ale także na wygląd zewnętrzny, cechy charakteru, sposób i formę spędzania wolnego czasu, wykonywany zawód i kierunek studiów.
Bibliografia
Bartmiński J., Panasiuk J., 2001, Stereotypy językowe, [w:] Współczesny język polski, red. J. Bartmiński, Lublin, s. 371–395.
Bartnicka B., Jurkowski M., Jekiel W., Wasilewska D., Wrocławski K., 1984, Uczymy się polskiego. Podręcznik języka polskiego dla cudzoziemców, Warszawa.
Burkat A., Jasińska A., 2007, Hurra!!! Po polsku 2, Kraków.
Bajor E., Madej E., 2006, Wśród ludzi i ich spraw: kurs języka polskiego jako obcego dla humanistów (poziom zaawansowany), Łódź.
Dąbrowska A., 1998, Czy istnieje w podręcznikach języka polskiego dla cudzoziemców obraz Polski i Polaków? (Próba znalezienia stereotypów), [w:] Stereotyp jako przedmiot lingwistyki. Teoria, metodologia, analizy empiryczne, red. J. Anusiewicz, J. Bartmiński, „Język a Kultura”, t. 12, Wrocław, s. 278–295.
Dąbrowska A., Łobodzińska R., 1995, Polski dla cudzoziemców, Wrocław.
Garncarek P., 1997, Wiedza o kulturze w procesie nauczania języka polskiego jako obcego, [w:] Język polski w kraju i za granicą. Materiały Międzynarodowej Konferencji Naukowej Polonistów, Warszawa 14–16 września 1995 r., red. B. Janowska, J. Porayski-Pomsty, Warszawa, s. 35–40.
Jezierska D., Baranowska G., 1984, Język polski dla cudzoziemców. Kurs wstępny, Łódź.
Kucharczyk J., 1999a, Zaczynam mówić po polsku, Łódź.
Kucharczyk J., 1999b, Już mówię po polsku, Łódź.
Lipińska E., 2007, Lektury podręczne. Antologia tekstów satyrycznych dla cudzoziemców, którzy dobrze znają język polski. Poziom zaawansowany C2, Kraków.
Lipińska E., Dąmbska E. G., 2007, Kiedyś wrócisz tu…, cz. 1: Podręcznik do nauki języka polskiego dla średnio zaawansowanych, Kraków.
Lipińska E., Kulig-Radziszewska R., 2004, Księżyc w butonierce: ćwiczenia dla cudzoziemców doskonalących sprawność rozumienia ze słuchu na podstawie tekstów Andrzeja Sikorowskiego: poziom zaawansowany, Kraków.
Martyniuk W., 1986, Mów do mnie jeszcze. Podręcznik języka polskiego dla średniozaawansowanych, Kraków.
Miodunka W., 1998, Cześć, jak się masz?, cz. 1: Spotkajmy się w Polsce, Kraków.
Olaczek H. (oprac.), 1991, Wybór tekstów do nauki języka polskiego dla cudzoziemców, Łódź.
Seretny A., 2008, Per aspera ad astra. Podręcznik do nauki języka polskiego. Ćwiczenia rozwijające sprawność czytania, Kraków.
Szelc-Mays M., Rybicka E., 2003, Słowa i słówka, poziom prymarny. Podręcznik do nauczania języka polskiego. Słowniczki i gramatyka dla początkujących, Kraków.
Tarajło-Lipowska Z., 2006, Mówię po polsku. Ucebnice polstiny, Warszawa.
Pobrania
Opublikowane
Numer
Dział
Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

