Wstęp

Inne teksty tego samego autora

• Grażyna Zarzycka, Kulturemy polskie – punkty widzenia, techniki ich wydobywania i negocjowania. Stosowanie perspektywy etnolingwistycznej w glottodydaktyce polonistycznej , Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców: Tom 26 (2019): Oblicza glottodydaktyki polonistycznej. Powiązania i inspiracje
• Grażyna Zarzycka, Dyskurs – dyskursologia – glottodydaktyka polonistyczna , Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców: Tom 25 (2018): Polonistyczne językoznawstwo glottodydaktyczne
• Grażyna Zarzycka, Dyskursy polonistyczne w Seulu. O VI Międzynarodowej Konferencji Akademickiej z cyklu „Spotkania Polonistyk Trzech Krajów – Chiny, Korea, Japonia” , Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców: Tom 26 (2019): Oblicza glottodydaktyki polonistycznej. Powiązania i inspiracje
• Beata Grochala, O kształtowaniu kompetencji genologicznej w nauczaniu języka polskiego jako obcego , Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców: Tom 26 (2019): Oblicza glottodydaktyki polonistycznej. Powiązania i inspiracje
• Grażyna Zarzycka, Interkulturowe i lingwakulturowe warstwy opowiadania Olgi Tokarczuk Profesor Andrews w Warszawie. Wgląd w proces czytania tekstu przez uczących się języka polskiego jako obcego , Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców: Tom 31 (2024): Przemiany glottodydaktyki polonistycznej
• Grażyna Zarzycka, Język polski w odmianie akademickiej. Propozycja programu kursu adresowanego do studentów zagranicznych przygotowujących się do studiów wyższych w Polsce , Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców: Tom 24 (2017): Odmiany stylistyczne i specjalistyczne języka, kształcenie dzieci i młodzieży
• Beata Grochala, Polonistyczne językoznawstwo glottodydaktyczne – stan obecny i perspektywy rozwoju , Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców: Tom 25 (2018): Polonistyczne językoznawstwo glottodydaktyczne
• Grażyna Zarzycka, Seria podręczników do nauki specjalistycznego języka polskiego jako obcego pod red. Urszuli Sajkowskiej pt.: Edukacja – Praca – Integracja, Fundacja Języków Obcych Linguae Mundi, Warszawa 2014, w skład której wchodzą: 1. Agnieszka Wiśniewska, Anna Kokot, Marzena Jasnos, Samanta Busiło, Chcę pracować w Polsce, ss. 69 + nagrania na płycie CD; 2. Agnieszka Wiśniewska, Anna Mijas, Anna Kokot, Marzena Jasnos, Wybieram gastronomię, ss. 104 oraz nagrania na płycie CD; 3. Agnieszka Wiśniewska, Anna Mijas, Opiekuję się osobą starszą, ss. 100 oraz nagrania na płycie CD, ss. 100. , Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców: Tom 24 (2017): Odmiany stylistyczne i specjalistyczne języka, kształcenie dzieci i młodzieży
• Grażyna Zarzycka, Michalina Biernacka, Nauczanie specjalistyczne języków obcych i języka polskiego jako obcego. Nowe podejścia i perspektywy badawcze , Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców: Tom 23 (2016): Specjalistyczne odmiany języka. Koncepcje badawcze i praktyka glottodydaktyczna
• Grażyna Zarzycka, Spotkanie interkulturowe jako zdarzenie komunikacyjne podlegające mediacji , Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców: Tom 28 (2021): Komunikacja – język – kultura. Nowe ścieżki w glottodydaktyce polonistycznej