Zrozumieć codzienność wychowania. Wprowadzenie

Auteurs

Références

Bal M. (2012) Wędrujące pojęcia w naukach humanistycznych. Krótki przewodnik, tłum. M. Bucholc, Warszawa, Narodowe Centrum Kultury.
View in Google Scholar

Depraz N. (2010) Zrozumieć fenomenologię. Konkretna praktyka, tłum. A. Czarnecka, Warszawa, Oficyna Naukowa.
View in Google Scholar

Gadamer H.-G. (2008) Pochwała teorii w: H.-G. Gadamer, Teoria, etyka, edukacja. Eseje wybrane, tłum. A. Merger, Warszawa, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego.
View in Google Scholar

Kopaliński W. (1989) Słownik wyrazów obcych i zwrotów obcojęzycznych, Warszawa, Wiedza Powszechna.
View in Google Scholar

Seel M. (2008) Estetyka obecności fenomenalnej, tłum. K. Krzemieniowa, Kraków, Universitas.
View in Google Scholar

Skarga B. (2005) Kwintet metafizyczny, Kraków, Universitas.
View in Google Scholar

Téléchargements

Publiée

2016-04-04

Comment citer

Walczak, A. (2016). Zrozumieć codzienność wychowania. Wprowadzenie. Nauki O Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2(1), 8–14. Consulté à l’adresse https://www.czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/11388

Numéro

Vol. 2 No 1 (2016): (Re)konstrukcje codzienności wychowania

Rubrique

Other

Licence

Creative Commons License

Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.