Tom 14 Nr 1 (2022): Wychowanie–tożsamość–ciało–płeć

					Pokaż Tom 14 Nr 1 (2022): Wychowanie–tożsamość–ciało–płeć
Opublikowane: 2022-07-07

Pełny numer

Articles

  • Antyfeministyczne kultury wiedzy na przykładzie badań o samodzielnym rodzicielstwie w Polsce

    Anna Kasten
    14-28
    DOI: https://doi.org/10.18778/2450-4491.14.02
  • Między babcią a wnuczką – proces stawania się Czarną kobietą w społeczeństwie zróżnicowanym rasowo. Analiza przekazu międzypokoleniowego na przykładzie autobiografii bell hooks Bone Black: Memories of Girlhood

    Aneta Ostaszewska
    29-42
    DOI: https://doi.org/10.18778/2450-4491.14.03
  • Cielesny wymiar badań nad autyzmem. Rzecz o dzienniku terenowym

    Aleksandra Rzepkowska
    43-57
    DOI: https://doi.org/10.18778/2450-4491.14.04
  • Stosunek człowieka do doznań słuchowych a świadomość własnego ciała i cielesności. Perspektywa ekologii akustycznej

    Magdalena Sasin
    58-72
    DOI: https://doi.org/10.18778/2450-4491.14.05
  • Lekcje życia w polskich szkołach: postawy nauczycieli wobec dziewcząt i chłopców

    Aleksandra Gajda
    73-95
    DOI: https://doi.org/10.18778/2450-4491.14.06
  • Wiedza i postawy studentów – przyszłych nauczycieli – w zakresie interpłciowości i transpłciowości

    Karolina Czerwiec
    96-128
    DOI: https://doi.org/10.18778/2450-4491.14.07
  • Socjalizacja płciowa w doświadczeniu biograficznym transpłciowych kobiet

    Aleksandra Sobańska
    129-148
    DOI: https://doi.org/10.18778/2450-4491.14.08
  • Relacja intymna jako przestrzeń kształtowania poczucia podmiotowości kobiet

    Elżbieta Czerska-Szczepaniak
    149-165
    DOI: https://doi.org/10.18778/2450-4491.14.09
  • Praca nad odczuciami. Matki w obliczu trudnych doświadczeń szkolnych ich dzieci

    Katarzyna Gajek
    166-182
    DOI: https://doi.org/10.18778/2450-4491.14.10
  • Fizyczny obraz starości w świetle wybranej literatury dla dzieci. Stereotyp niekoniecznie negatywny

    Justyna Sztobryn-Bochomulska
    183-197
    DOI: https://doi.org/10.18778/2450-4491.14.11

Other