Sytuacja małoletnich cudzoziemców bez opieki (Menores Extranjeros No Acompañados – MENA) w Hiszpanii
DOI:
https://doi.org/10.18778/2300-1690.24.06Słowa kluczowe:
małoletni cudzoziemcy bez opieki, Hiszpania, imigranci, wielokulturowośćAbstrakt
Intensyfikacji procesów migracyjnych w wielu częściach świata towarzyszy szczególny rodzaj wyzwań określanych przez przemieszczanie się dzieci i nastolatków bez opieki osób pełnoletnich. Zjawisko to od lat jest zauważalne także w Europie, do której ta kategoria nieletnich trafia w sposób nielegalny w przeważającej mierze z państw afrykańskich. Artykuł ukazuje oblicze tego problemu w Hiszpanii, która – jak wiadomo – jest państwem docelowym i tranzytowym dla tysięcy imigrantów pochodzących z różnych obszarów. Analiza tu zawarta, w której posłużono się metodą historyczną i systemową, przedstawia profil społeczny cudzoziemskich dzieci bez opieki oraz wyzwania określające ich sytuację. Artykuł przybliża zarazem główne płaszczyzny rozwiązań instytucjonalnych, implementowanych w Hiszpanii w odpowiedzi na ten problem. Wskazuje, że pomimo wdrożenia kompleksowych inicjatyw pomocowych w wielu regionach nadal istnieją społeczne, ekonomiczne i kulturowe problemy na tym tle.
Pobrania
Bibliografia
2.250 inmigrantes entraron en Ceuta ilegalmente desde Marruecos en 2017. (2018, 5 de enero). La Gaceta.
Almoguera Sallent, P., López Lara, E. J., Miranda Bonilla, J., de Valle Ramos, C. (2010). El proceso inmigratorios en España y su incidencia en las estructuras demográficas actuales. Espacio y tiempo, Revista de Ciencias Humanas, 24, 9–35.
Andrés Laso, A., (2020). Menores extranjeros no acompañados (MENA). Revista Jurídica de Castilla y León, 50, 7–49.
BOE-A-2011-7703 Real Decreto 557/2011, de 20 de abril, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley Orgánica 4/2000, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social, tras su reforma por Ley Orgánica 2/2009.
Barrie, L., Mendes, P. (2011). The experiences of unaccompanied asylum-seeking children in and leaving the out-of-home care system in the UK and Australia: A critical review of the literature. International Social Work, 54(4), 485–503. DOI: https://doi.org/10.1177/0020872810389318
Becker, H. S. (1963). Outsiders: Studies in the Sociology of Deviance. New York: Free Press of Glencoe.
Bermejo Casado, R., Sánchez-Sánchez, L. E. (2019). Ciudades españolas en la prevención de la radicalización violenta. W: R. Bermejo Casado, I. Bazaga Fernández (red.), Radicalización violenta en España. Detección, gestión y respuesta (ss. 185–204). Valencia: Tirant lo Blanch.
Berry, J. W. (1997). Immigration, Acculturation, and Adaptation. Applied Psychology: An International Review, 46(1), 5–34. DOI: https://doi.org/10.1111/j.1464-0597.1997.tb01087.x
Biernacka, M. (2012). Hiszpania wielokulturowa. Problemy z odmiennością. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.
Bravo, A., Santos-González, I. (2017). Menores extranjeros no acompañados en España: necesidades y modelos de intervención. Psychosocial Intervention, 26(1), 55–62. https://dx.doi.org/10.1016/j.psi.2015.12.001 DOI: https://doi.org/10.1016/j.psi.2015.12.001
Campo, S. (2021, 24 de octubre). Menas: temor a un efecto llamada. La Razón.
Cańizares, M. J. (2018, 23 de noviembre). El Govern admite que ha ‘perdido’ a a mil menores extranjeros. Crónica Política.
Cano Paños, M. Á. (2010). Generación Yihad. La radicalización islamista de los jóvenes musulmanes en Europa. Madrid: Dykinson.
Carrasco Pons, S., Pamies Rovira, J., Ponferrada Arteaga, M., Ballestín González, B., Bertrán Tarrés, M. (2011). Segregación escolar e inmigración en Cataluña: aproximaciones etnográficas. W: F. J. Garía Castańo, S. Carrasco Pons (red.), Población inmigrante y escuela: conocimientos y saberes de investigación (ss. 367–402). Madrid: Ministerio de Educación.
Cataluña crea el primer centro de atención inmediata a menores no acompañados. (2019, 29 de Julio). La Vanguardia .
Climent Sanjuan, V., Montaner Goetzenberger, M. (2020). Los partidos populistas de extrema derecha en España: Un análisis sociológico comparado. Izquierdas, 49. DOI: https://doi.org/10.4067/S0718-50492020000100248
Dąbrowa, E. (2017). Sytuacja edukacyjna i pozaedukacyjna dzieci uchodźców i imigrantów pozbawionych opieki dorosłych. Zeszyty Naukowe Gdańskiej Szkoły Wyższej, 17, 227–239. DOI: https://doi.org/10.5604/18998658.1199383
Echarri, C. (2019, 6 de junio). De MENA a NNAMNA. El Faro Ceuta.
Escarbajal, A., Martínez Fuentes, R., Caballero, C. M. (2023). Estudio sobre la Situación y Percpeción de Menores Estranjeros no Acompañados (MENAS) en la Región de Murcia (España). Factores Clave para su Inclusión. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 16(1), 47–65. https://doi.org/10.15366/riee2023.16.1.003 DOI: https://doi.org/10.15366/riee2023.16.1.003
Etxeberria Balerdi, F., Murua Cartón, H., Garmendia Larrañaga, J., Arrieta Aranguren, E. (2012). Menores Inmigrantes No Acompañados (MENA) en Euskadi y Aquitania: elaboración y puesta en marcha de un Plan de Formación para Educadores/as y Responsables. Revista de Educación Social, 15. https://www.eduso.net/res/pdf/15/mena_res_15.pdf
Fanjul, G., Gálvez, I., Zuppiroli, J. (2021). Crecer sin papeles en España. Madrid: porCausa, Save the Children.
Fuentes Sánchez, R. (2014). Menores Extranjeros No Acompañados [MENA]. Foreing Unaccompanied Minors. Revista Internacional de Trabajo Social y Bienestar, 3, 105–110.
Jakobsen, M., Demott, M., Heir, T. (2014). Prevalence of Psychiatric Disorders Among Unaccompanied Asylum-Seeking Adolescents in Norway. Clinic Practice and Epidemology in Mental Health, 10, 53–58. DOI: https://doi.org/10.2174/1745017901410010053
Karpowicz, E. (2009). Dzieci cudzoziemskie bez opieki w Polsce. W: J. Szymańczak (red.), Dzieci z grup ryzyka (ss. 221–248). Studia BAS 1(17). Warszawa: Wydawnictwo Sejmowe Kancelarii Sejmu.
Kohli, R. K. S. (2006). The Sound of Silence: Listening to What Unaccompanied Asylum-seeking Children Say and Do Not Say. British Journal of Social Work, 36(5), 707–721. DOI: https://doi.org/10.1093/bjsw/bch305
Kosmynka, S. (2015). Święta wojna w Al-Ándalus. Przeobrażenia aktywności dżihadystycznych komórek terrorystycznych w Hiszpanii w latach 1995–2012. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Kosmynka, S. (2020). „Tożsamość pogranicza” hiszpańskich eksklaw Ceuty i Melilli. Studia Europejskie – Studies in European Affairs, 1, 83–99. DOI: https://doi.org/10.33067/SE.1.2020.5
Kosmynka, S. (2021). „Uczyńmy Hiszpanię wielką”. Partia Vox jako krystalizacja radykalnej prawicy na Półwyspie Iberyjskim. Przegląd Politologiczny, 1, 87–101. DOI: https://doi.org/10.14746/pp.2021.26.1.6
Lafuente Castellano, E. M. (2009). Menores inmigrantes no acompañados (Menas). Fórum de recerca, 15, 495–504.
Ley 3/2005, de 18 de febrero, de Atención y Protección a la Infancia y Adolescencia https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2011-17778
Markez Alonso, I., Pastor Ruiz, F. (2010). Menores Extranjeros No Acompañados (MENA), un colectivo especialmente vulnerable ante las drogas. Zerbitzuan: Gizarte zerbitzuetarako aldizkaria – Revista de servicios socials, 48, 71–85.
Morcillo, C. (2021, 19 octubre). Andalucía acoge a más de 2.500 menas en sus centros. ABC España. https://www.abc.es/espana/abci-andalucia-acoge-mas-2500-menas-centros-202110192201_noticia.html
Niedźwiecki, D. (2010). Migracje i tożsamość: od teorii do analizy przypadku. Kraków: Nomos.
Peláez Fernández, P. (2018). Estado de la cuestión sobre los derechos de los MENAS en España: entre la protección y el abandono. Revista de Educación Social, 27, 48–70.
Quiénes son los menas y cuántos los hay en España (2021, 20 de octubre). ABC. https://www.abc.es/espana/abci-quienes-menas-cuantos-hay-espana-nsv-202110201234_noticia.html
Raphel, A. (2014, July 15). Unaccompanied migrant children in the United States: Research roundup. The Journalist’s Resource.
Rubio Hancock, J., (2013, 13 de noviembre). Cómo el término „mena” invisibiliza a los niños migrantes. El País .
Safeguarding Strategy. Unaccompanied asylum seeking and refugee children. (2017). London: Department for Education and the Home Office.
Sánchez – Nuñez, Ch. A., Ramos Peula, L. E. (2016). Análisis del fenómeno los MENA en la ciudad fronteriza y multicultural de Ceuta. Elementos para la integración social y educativa. Revista Internacional de Didáctica y Organización Educativa, 2(2),57–83.
Vicente Lorca, A., (2022). Revisión jurídica de los menores extranjeros no acompañados en el espacio europeo. Análisis de la situación en España. Eunomía. Revista en Cultura de la Legalidad, 22, 101–130. https://doi.org/10.20318/eunomia.2022.6809 DOI: https://doi.org/10.20318/eunomia.2022.6809
Pobrania
Opublikowane
Numer
Dział
Licencja
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
