Badanie miasta − stare i nowe pytania

Bohdan Jałowiecki

doi:10.18778/0208-600X.54.02

Autor

Bohdan Jałowiecki Uniwersytet Warszawski, Euroreg

DOI:

https://doi.org/10.18778/0208-600X.54.02

Słowa kluczowe:

miasto, klasa twórcza, twórcze miasta

Abstrakt

Artykuł przedstawia, z perspektywy socjologa, niektóre metodologiczne problemy badania miasta. Autorzy zajmujący się tą problematyką poruszają się między próbami tworzenia teorii funkcjonowania miast i modelowania ich rozwoju a opisem zmieniającej się miejskiej rzeczywistości, a więc śledzenia jej historii. W pierwszym nurcie spotykamy prace mniej lub bardziej sformalizowane, jak np. Louisa Wirtha, Richarda Floridy, czy zmatematyzowaną koncepcję fizyków Geoffreya Westa i Louisa Bettencourta. Drugi nurt reprezentują np. Max Weber i Fernand Braudel i wielu innych. Autor tego tekstu, nie negując pewnych pożytków pierwszego nurtu, jest jednak zdania, że podejście historyczno-opisowe znacznie lepiej, przynajmniej na razie, wyjaśnia procesy rozwoju miast.

Bibliografia

Braudel F. (1992), Kultura materialna, gospodarka i kapitalizm XV−XVIII wiek. Struktury codzienności, PIW, Warszawa.

Darchen S., Tremblay D.-G. (2010), La thèse de la classe créative. Revue des écrits et perspectives des recherche, [w:] Tremblay R., Tremblay D.-G., La classe creative selon Richard Florida. Un paradigme urbain plausible, Presse de l’Université du Québec, Presses Universitaires de Rennes.

Dogan M., Pahre R. (1991), L’innovation dans les sciences sociales. La marginalité créatrice, PUF, Paris. DOI: https://doi.org/10.3917/puf.dogan.1991.01

Florida R. (2004), The Rise of Creative Class, Perseus Books, New York.

Florida R. (2005), Cities and the Creative Class, Routledge, New York − London. DOI: https://doi.org/10.4324/9780203997673

Florida R. (2008), Who’s Your City?, Perseus Books, New York.

Guillaud H. (2011), Comprendre les lois de la ville, portal: InternetActu.net, http//www.internetactu.net/2011/01/06/comprendre-les-lois-de-la-ville/.

Shearmur R. (2010), L’aristocratie mobile du savoir et son tapis rouge. Quelques réflexions sur les thèses de Richard Florida, [w:] Tremblay R., Tremblay D.-G., La classe creative selon Richard Florida. Un paradigme urbain plausible, Presse de l’Université du Québec, Presses Universitaires de Rennes. DOI: https://doi.org/10.2307/j.ctv18phg6g.7

Tremblay R., Tremblay D.-G. (2010), Richard Florida. L’Homme et sa classe, [w:] Tremblay R., Tremblay D.-G., La classe creative selon Richard Florida. Un paradigme urbain plausible, Presse de l’Université du Québec, Presses Universitaires de Rennes. DOI: https://doi.org/10.2307/j.ctv18phg6g

Vivant E. (2010), Vers un urbanisme creative, [w:] Tremblay R., Tremblay D.-G., La classe creative selon Richard Florida. Un paradigme urbain plausible, Presse de l’Université du Québec, Presses Universitaires de Rennes. DOI: https://doi.org/10.2307/j.ctv18phg6g.9

Weber M. (2002), Gospodarka i społeczeństwo, PWN, Warszawa.

Wirth L. (1938), Urbanism as a Way of Life, “American Journal of Sociology”, no LXIV. DOI: https://doi.org/10.1086/217913