Jakość życia łódzkich szóstoklasistów w perspektywie przestrzennej

Marta Petelewicz

doi:10.18778/0208-600X.57.01

Autor

Marta Petelewicz Uniwersytet Łódzki, Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny, Katedra Socjologii Struktur i Zmian Społecznych, Instytut Socjologii

DOI:

https://doi.org/10.18778/0208-600X.57.01

Słowa kluczowe:

jakość życia, dzieciństwo, zróżnicowanie przestrzenne miasta

Abstrakt

Łódź jest miastem silnie zróżnicowanym przestrzennie zarówno w kontekście fizycznym, jak i społecznym. Zróżnicowanie poziomu jakości życia dotyczy również najmłodszych mieszkańców. Celem artykułu jest przedstawienie zależności pomiędzy jakością życia respondentów a statusem okolicy, w której mieszkają. Badania empiryczne stanowiące podstawę analiz przeprowadzone zostały techniką ankiety audytoryjnej wśród szóstoklasistów uczęszczających do szkół podstawowych o najwyższym i najniższym wskaźniku uczniów dożywianych. Analiza wymiarów jakości życia przeprowadzona została w oparciu o koncepcję having, loving, being E. Al-lardta, ponadto szczególną uwagę poświęcono ocenie okolicy zamieszkania. Wykazano, że wymiary having i being oraz stosunek do okolicy zamieszkania wiążą się z zamieszkiwaniem w okolicy o określonym statusie. Zgodnie z aplikacyjną funkcją badań jakości życia informacje na temat dobrostanu najmłodszych mieszkańców powinny zostać uwzględnione przy projektowaniu strategii i ewaluacji działań podejmowanych w ramach polityki miejskiej.

Bibliografia

Allardt E. (1973), A welfare model for selecting indicators of national development, “Policy Sciences” 4. DOI: https://doi.org/10.1007/BF01404933

Allardt E. (1976), Dimensions of welfare in a Comparative Scandinavian Study, „Acta Sociologica”, Vol. 19/3. DOI: https://doi.org/10.1177/000169937601900302

Cueff D. (2006), Dziecko na ulicy: zwalczanie przemocy wobec dzieci ulicy : przewodnik metodologiczny dla pedagogów ulicy: metody pracy w środowisku otwartym: europejski projekt DAPHNE.

Delhey J. (2004), Life satisfaction in an enlarged Europe, European Foundation for the Improvement of Living and Working Conditions, Luxembourg, Office for Official Publications of the European Communities.

Hood S. (2007), Reporting on Children’s Well-being, The State of London’s Children Reports, Kluwer Academic Publishers, “Social Indicators Research”, Vol. 80, s. 1249–1264.

Krajowy Raport o Rozwoju Społecznym 2012. Rozwój regionalny i lokalny. Biuro Projektowe UNDP w Polsce, www.ewaluacja.gov.pl/.../raport_undp_2012_lhdi_20420123.pdf

Misiuna M. (1979), Jakość życia – geneza i interpretacje pojęcia w krajach cywilizacji zachodniej, „Przegląd Socjologiczny”, t. XXXI/I.

Marcińczak Sz. (2009), Przemiany struktury społeczno-przestrzennej Łodzi w latach 1988– 2005, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.

Noll H. (2002), Social indicators and quality of life research, background, achievements and current trends, [w:] N. Genov (red.), Advances in sociological knowledge, Paris, ISSC.

Rokicka E. (red.) (2013), Jakość życia mieszkańców Łodzi i jej przestrzenne zróżnicowanie, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.

Sen A. (2006), Capabilities and wellbeing, [w:] A. Sen, M. Nussbaum (red.), The quality of life, Calrendon Press, Oxford.

Szkudlarek T. (2007), Edukacja i konstruowanie społecznych nierówności, [w:] J. Klebaniuk (red.), Fenomen nierówności społecznych, ENETEIA.

Warzywoda-Kruszyńska W. (1999), Kwestia ubóstwa dzieci (na przykładzie Łodzi), „Problemy Polityki Społecznej”, nr 1.

Warzywoda-Kruszyńska W. (red.) (2001), (Żyć) Na marginesie wielkiego miasta, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.

Warzywoda-Kruszyńska W. (2001), Zjawisko biedy dzieci a zagrożenie wykluczeniem społecznym w przyszłości. Mapa biedy – rozmieszczenie i zakres biedy wśród dzieci na terenie województwa łódzkiego, www.brpd.gov.pl/badaniabiedy.html [dostęp 17.01.2008].

Warzywoda-Kruszyńska W. (2003), Przeciwdziałanie międzypokoleniowej transmisji biedy – proponowanym celem rozwoju społecznego Polski, [w:] Polska dla dzieci. Ogólnopolski szczyt w sprawach dzieci. Materiały i dokumenty, Rzecznik Praw Dziecka, Warszawa.

Warzywoda-Kruszyńska W. (2009), Bieda dzieci w środowisku wielkomiejskim. Na przykładzie Łodzi, „Polityka Społeczna”, nr 9.

Warzywoda-Kruszyńska W., Golczyńska-Grondas A. (2010), Wzmocnić szanse i osłabić transmisje biedy wśród mieszkańców miast województwa łódzkiego, Wydawnictwo Biblioteka, Łódź.

Warzywoda-Kruszyńska W., Jankowski B. (2010), Mieszkańcy enklaw biedy po 10 latach, Wydawnictwo Biblioteka, Łódź.

Warzywoda-Kruszyńska W., Petelewicz M. (2010), Bieda w dzieciństwie jako zagrożenie biedą i wykluczeniem społecznym, Wydawnictwo Biblioteka, Łódź.

Zahorska M. (2002), Szkoła: między państwem, społeczeństwem a rynkiem, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa.