O kognitywnych uwarunkowaniach współczesnej glottodydaktyki: kategorie gramatyczne w nauczaniu Ukraińców języka polskiego

Ałła Krawczuk

doi:10.18778/0860-6587.19.07

Autor

Ałła Krawczuk Narodowy Uniwersytet Lwowski im. Iwana Franki, Wydział Filologiczny, Katedra Filologii Polskiej

DOI:

https://doi.org/10.18778/0860-6587.19.07

Słowa kluczowe:

kategoria gramatyczna, kognitywizm, błąd, komunikacja, język polski jako obcy, język ukraiński, glottodydaktyka

Abstrakt

W artykule jest omawiana możliwość kognitywnego podejścia do nauczania Ukraińców polskiej gramatyki, rozumianej zarówno w aspekcie teoretycznym, jak i praktycznym. Wskazuje się na różnice dotyczące realizacji kategorii gramatycznych w języku polskim i ukraińskim, analizuje się zależności między kategorialnymi odrębnościami w rozpatrywanych językach a typowymi błędami systemowymi w polszczyźnie Ukraińców, ze szczególnym uwzględnieniem tych błędów, które mogą powodować zakłócenia komunikacyjne w polskojęzycznym dyskursie Ukraińców z Polakami.

Bibliografia

Bańko M. (2002), Wykłady z polskiej fleksji, Warzszawa.

Dąbrowska A. (2004–2005), Współczesne problemy lingwistyki kulturowej, „Postscriptum”, nr 2 (1).

Dąbrowska A., Dobesz U., Pasieka M. (2010), Poradnik metodyczny dla nauczycieli języka polskiego jako obcego na Wschodzie, Warszawa.

Grzegorczykowa R., Waszakowa K. (red.), (2000, 2003), Studia z semantyki porównawczej. Nazwy barw, nazwy wymiarów, predykaty mentalne, cz. I‒II, Warszawa.

Huszcza R. (2006), Honoryfikatywność. Gramatyka, pragmatyka, typologia, Warszawa.

Inny słownik (2000), Inny słownik języka polskiego, red. M. Bańko, Warszawa.

Kępińska A. (2006), Kształtowanie się polskiej kategorii męsko- i niemęskoosobowości, Warszawa.

Krawczuk A. (2007), Morfologia współczesnego języka polskiego (fleksja), cz. I, Lwów.

Krawczuk A. (2008), Nauczanie Ukraińców polskiej etykiety językowej zwracanie się do adresata), [w:] W poszukiwaniu nowych rozwiązań. Dydaktyka języka polskiego jako obcego u progu XXI wieku, red. W. Miodunka, A. Seretny, Kraków, s. 301–311.

Mańczak W. (1956), Ile rodzajów jest w polskim?, „Język Polski”, z. 2.

Marcjanik M. (red.), (2005), Grzeczność nasza i obca, Warszawa.

Marcjanik M. (red.), (2007), Grzeczność na krańcach świata, Warszawa.

Milewski T. (1969), Językoznawstwo, Warszawa.

Nagórko A. (2006), Gramatyka polska – jaka i dla kogo?, „Postscriptum”, nr 2 (52).

Nagórko A. (2007), Zarys gramatyki polskiej, Warszawa.

Nagórko A. (2010), Podręczna gramatyka języka polskiego, Warszawa.

Polański E., Nowak T. (2010), Leksykon wiedzy o języku polskim nie tylko dla uczniów, Kraków.

Saloni Z. (1988), O tzw. formach nieosobowych męskoosobowych we współczesnej polszczyźnie, „Biuletyn Polskiego Towarzystwa Językoznawczego”, z. XLI.

Tabakowska E. (red.), (2001), Kognitywne podstawy języka i językoznawstwa, Kraków.

Wierzbicka A. (1967), O języku dla wszystkich, Warszawa.

Wierzbicka A. (2007), Słowa klucze. Różne języki – różne kultury, przeł. I. Duraj-Nowosielska, Warszawa.

Горошкова И. М. (1978), Лексико-грамматическая характеристика и особенности функционирования существительных singularia tantum в чешском языке в сопоставлении с русским, Москва (rozprawa doktorska).

Кравчук А. (2008), Польська мова – українціям. Іменна словозміна з елементами синтаксису, Львів.

Лешкова О. О. (1992), Аспекты сопоставительного изучения категории числа, [w:] Synchroniczne badania porównawcze systemów gramatycznych języków słowiańskich. Zbiór studiów, red. I. Grek-Pabisowa, L. N. Smirnow, Warszawa, s. 37–43.