Edukacja i myśl pedagogiczna w Drugiej Rzeczypospolitej. W stuletnią rocznicę odzyskania niepodległości
DOI :
https://doi.org/10.18778/2450-4491.11.08Mots-clés :
edukacja, myśl pedagogiczna, Polska międzywojenna, stuletnia rocznica odzyskania niepodległościRésumé
Artykuł stanowi próbę prezentacji dorobku w zakresie praktyki edukacyjnej (zarówno szkolnej, jak i pozaszkolnej) oraz myśli pedagogicznej w Polsce w latach 1918–1939. Ukazuje zarówno początkowy stan tej edukacji, jak i jej rozwój. Przedstawia również – w sposób syntetyczny i skrótowy – rozwój badań i myśli odnoszących do edukacji Został przygotowany z okazji obchodów setnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.
Références
Araszkiewicz F. W. (1978) Ideały wychowawcze Drugiej Rzeczypospolitej, Warszawa, PWN.
Bartnicka K. (1972) Wychowanie państwowe, „Rozprawy z Dziejów Oświaty”, t. XV, s. 61–132.
Barycz H. (1949) Rozwój historii oświaty, wychowania i kultury w Polsce, Kraków, Polska Akademia Umiejętności.
Bereźnicki F. (1984) Innowacje pedagogiczne w Polsce 1918–1939, Szczecin, Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej.
Garbowska W. (1976) Szkolnictwo powszechne w Polsce w latach 1932–1939, Wrocław, Zakład Narodowy im. Ossolińskich.
Hellwig J. (2001) Dzieje historii wychowania w Polsce i jej twórcy, Poznań, Eruditus.
Historia wychowania w XX wieku. Dorobek i perspektywy (1998), T. Gumuła (red.), J. Krasuski, S. Majewski, Kielce, Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. J. Kochanowskiego.
Historycy wychowania II Rzeczypospolitej (2000), W. Szulakiewicz (red.), Warszawa, Studio Wydawnicze Familia.
Jakubiak K., Jamrożek W. (2007) Idea wychowania obywatelskiego w polskiej nowożytnej myśli pedagogicznej do 1939 r. w: Historyczne konteksty edukacji obywatelskiej w społeczeństwach wielokulturowych, A. Szerląg (red.), Kraków, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, s. 153–168.
Jamrożek W. (2008) Praktyka i myśl edukacyjna Drugiej Rzeczypospolitej – w 90 rocznicę odzyskania niepodległości, „Biuletyn Historii Wychowania”, nr 24, s. 121–127. DOI: https://doi.org/10.14746/bhw.2008.24.9
Jamrożek W. (2015) Kongresy i zjazdy pedagogiczne w rozwoju polskiej myśli i praktyki edukacyjnej (do 1939 roku), Poznań, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Adama Mickiewicza.
Michalski S. (1994) Praca naukowo-badawcza nauczycieli w Drugiej Rzeczypospolitej, Poznań, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Adama Mickiewicza.
O szkołę polską. Pierwszy Ogólnopolski Wielki Zjazd Nauczycielski w dniach 14, 15, 16 i 17 kwietnia MCMXIX w Warszawie (MCMXX), Lwów–Warszawa, Książnica Polska.
Osiągnięcia polskiej psychologii w okresie międzywojennym (1981), K. Czarnecki (red.), Katowice, Uniwersytet Śląski.
Roszkowski W. (2003) Najnowsza historia Polski 1914–1945, Warszawa, Świat Książki.
Sobczak J. (1978–1979) Recepcja idei „nowego wychowania” w polskiej pedagogice okresu między wojnami, Bydgoszcz, Wyższa Szkoła Pedagogiczna.
Sośnicki K. (1933) Podstawy wychowania państwowego, Lwów–Warszawa, Książnica Atlas.
Stopińska-Pająk A. (1994) Andragogika w Drugiej Rzeczypospolitej, Katowice, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.
Sutyła J. (1982) Miejsce kształcenia dorosłych w systemie oświatowym II Rzeczypospolitej, Wrocław, Zakład Narodowy im. Ossolińskich.
Trzebiatowski K. (1969) Problem powszechności nauczania w Polsce w latach 1918–1931, „Rozprawy z Dziejów Oświaty”, t. XII, s. 49–87.
Wołoszyn S. (1982) Korczak, Warszawa, Wiedza Powszechna.
Wołoszyn S. (1998), Nauki o wychowaniu w Polsce XX wieku. Próba syntetycznego zarysu na tle powszechnym, Kielce, Dom Wydawniczy Strzelec.
Téléchargements
Publiée
Numéro
Rubrique
Licence
Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.
Comment citer
Le site web de la revue, hébergé par l'équipe éditoriale de NOWIS se trouve sur la plate-forme Index Copernicus: 
