“Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne” (NOWIS) in its Tenth Year – A Review of Events

Authors

DOI:

https://doi.org/10.18778/2450-4491.22.15

Keywords:

“Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne” (NOWIS), transversal and transcultural approach, Biennale Internationale de ľÉducation de la formation et des pratiques professionnelles, Forum revues Éducation-Formation

Abstract

The article provides a concise overview of the most significant scholarly and promotional activities undertaken during the tenth year of “Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne” (NOWIS). Organised to mark the journal’s tenth anniversary, these initiatives are discussed within the broader context of the journal’s development and its growing presence in both the national and the international scholarly community.

Author Biographies

  • Ewa Marynowicz-Hetka, Uniwersytet Łódzki

    Ewa Marynowicz-Hetka – Professor Emeritus at the University of Łódź and Editor-in-Chief of “Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne” (NOWIS).

  • Piotr Soszyński, Uniwersytet Łódzki

    Piotr Soszyński – Assistant Professor in the Department of Artistic Education and Pedagogy of Creativity at the University of Łódź. Editorial Secretary of “Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne” (NOWIS).

References

Braudel F. (1999) Historia i trwanie, tłum. B. Geremek, W. Kula, Warszawa, Spółdzielnia Wydawnicza „Czytelnik”.

Kotarbiński T. (1961) Elementy teorii poznania, logiki formalnej i metodologii nauk, Wrocław, Zakład Narodowy im. Ossolińskich.

Marynowicz-Hetka E. (2019) Pedagogika społeczna. Pojmowanie aktywności w polu praktyki, Łódź, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, https://doi.org/10.18778/8142-557-5

Marynowicz-Hetka E. (2025) Słowo wstępne. O procesie (współtworzenia) szkoły-kultury myślenia o naukach o wychowaniu w: „Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne” w latach 2015–2025. O tworzeniu szkoły myślenia, red. E. Marynowicz-Hetka, E. Kowalska-Dubas, P. Soszyński et al., Łódź, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, s. 9–25.

Marynowicz-Hetka E., Kowalska-Dubas E., Soszyński P. et al. (red.) (2025) „Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne” w latach 2015–2025. O tworzeniu szkoły myślenia, Łódź, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.

Expérience Biennale 2021, https://labiennale-education.eu/la-biennale/experience-biennale-2021/ (dostęp: 8.07.26).

Expérience Biennale 2023, https://labiennale-education.eu/la-biennale/experience-biennale-2023/ (dostęp: 8.07.26).

Expérience Biennale 2026, https://labiennale-education.eu/la-biennale/experience-biennale-2026/ (dostęp: 8.07.26).

Forum Revues Éducation-Formation (2026), https://labiennale-education.eu/forum-revues-education-formation/ (dostęp: 8.07.26).

Marynowicz-Hetka E. (2026) Des espaces partagés d’échanges conceptuels, https://labiennale-education.eu/reconnaissance-du-professeur-jean-marie-barbier-en-pologne-des-espaces-partages-dechanges-conceptuels/ (dostęp: 8.07.26).

Downloads

Published

2026-08-28

Issue

Vol. 22 No. 1 (2026): Between Theory and Practice of Education. Theoretical Contexts and Changes in Socio-Cultural Reality

Section

Inne

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

Marynowicz-Hetka, Ewa, and Piotr Soszyński. 2026. “‘Nauki O Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne’ (NOWIS) in Its Tenth Year – A Review of Events”. Nauki O Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne 22 (1): 208-19. https://doi.org/10.18778/2450-4491.22.15.
Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 > >>