Zindywidualizowana metoda komunikacyjna nauczania języków słowiańskich a nauczanie języka polskiego jako obcego
DOI:
https://doi.org/10.18778/0860-6587.18.41Słowa kluczowe:
zindywidualizowana metoda komunikacyjna, ujęcie profesora Aleksego Awdiejewa, autonomiczność, samodzielność, komunikatywność, autentyczne teksty, aktualne wiadomości, nagrania i transkryptyAbstrakt
Zindywidualizowana metoda komunikacyjna profesora Aleksego Awdiejewa skierowana jest na rozwijanie sprawności mówienia i rozumienia ze słuchu. Materiałem nauczania są autentyczne publicystyczne teksty radiowe, telewizyjne w postaci fonicznej i graficznej. Rola nauczyciela polega na doborze ciekawych, efektywnych materiałów zachęcających do komunikacji. Metoda kładzie nacisk na kreatywne ćwiczenia promujące spontaniczność i improwizację, które uwzględniają potrzeby i zainteresowania uczących się.
Pobrania
Opublikowane
01.01.2011
Numer
Dział
Articles
Licencja
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
Jak cytować
Gałyga, Danuta. 2011. “Zindywidualizowana Metoda Komunikacyjna Nauczania języków słowiańskich a Nauczanie języka Polskiego Jako Obcego”. Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców 18 (January): 347-51. https://doi.org/10.18778/0860-6587.18.41.
