Słownictwo związane z rodziną (na materiale list haseł Haliny Zgółkowej i serii podręczników Hurra!!!)
DOI:
https://doi.org/10.18778/0860-6587.20.12Słowa kluczowe:
nauczanie języka polskiego jako obcego (jpjo), kompetencja komunikacyjna, podręczniki z serii HURRA!!!, pole leksykalno-semantyczne rodzinyAbstrakt
W artykule przedstawiono słownictwo związane z rodziną, odnotowane przez Halinę Zgółkową w trzech Listach haseł… do słowników, oraz skonfrontowano jego występowanie w podręcznikach HURRA!!! PO POLSKU 1, 2 i 3. Okazało się, że pole leksykalno-semantyczne rodziny nie ma bogatej reprezentacji w podręcznikach z serii HURRA!!!. Przedstawiono również kilka definicji kompetencji komunikacyjnej oraz problemy związane z nauczaniem słownictwa. Zwrócono uwagę na to, w jaki sposób tematy lekcji związane z leksyką i semantyką rodzinną wpływają na nauczanie oraz nabywanie kompetencji komunikacyjnej.
Bibliografia
Burkat A., Jasińska A., 2005, HURRA!!! PO POLSKU 2, Kraków.
Burkat A., Jasińska A., Małolepszy M., Szymkiewicz A., 2009, HURRA!!! PO POLSKU 3, Kraków.
Europejski system opisu kształcenia językowego [online], http://europass.cedefop.europa.eu/pl/resources/european-language-levels-cerf [21.04.2013].
Małolepszy M., Szymkiewicz A., 2010, HURRA!!! PO POLSKU 1, Kraków.
Polański K. (red.), 1999, Encyklopedia językoznawstwa ogólnego, Wrocław.
Raczyńska M., 2007, Kompetencje lingwistyczne, socjologiczne, pragmatyczne i funkcjonalne w uczeniu się i nauczania języka według standardów Europejskiego systemy opisu kształcenia językowego [online], http://spnjo.polsl.pl/konferencja/materialy/referaty/raczynska.pdf [21.04.2013].
Seretny A., Lipińska E., 2005, ABC metodyki nauczania języka polskiego jako obcego, Kraków.
Skudrzykowa A., Urban K., 2000, Mały słownik terminologiczny z zakresu socjolingwistyki i pragmatyki językowej, Kraków–Warszawa.
Szymczak M. (red.), 1999, Słownik języka polskiego, t. 1, Warszawa.
Zgółkowa H., 1992a, Dobór słownictwa do nauczania języka polskiego jako obcego, [w:] Język polski jako obcy. Programy nauczania na tle badań współczesnej polszczyzny, red. W. Miodunka, Kraków.
Zgółkowa H., 1992b, Lista haseł do słownika-minimum współczesnej polszczyzny (I poziom nauczania), [w:] Język polski jako obcy. Programy nauczania na tle badań współczesnej polszczyzny, red. W. Miodunka, Kraków, s. 67–77.
Zgółkowa H., 1992c, Lista haseł do słownika podstawowego języka polskiego (II poziom nauczania), [w:] Język polski jako obcy. Programy nauczania na tle badań współczesnej polszczyzny, red. W. Miodunka, Kraków, s. 78–87.
Zgółkowa H., 1992d, Lista haseł do słownika podstawowego języka polskiego (III poziom nauczania), [w:] Język polski jako obcy. Programy nauczania na tle badań współczesnej polszczyzny, red. W. Miodunka, Kraków, s. 88–99.
Zgółkowa H., 2008, Podstawowy słownik języka polskiego z zarysem gramatyki polskiej, Poznań.
Zgółkowa H., Kurzowa Z., 1992, Słownik minimum języka polskiego, Poznań.
Pobrania
Opublikowane
Numer
Dział
Licencja

Praca jest udostępniana na licencji Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 Unported License.

