Nouveau type de stars, nouveaux actes de langage ? La construction de l’ethos discursif de youtubeurs français à travers les rituels d’ouverture et de clôture de leurs vidéos
DOI:
https://doi.org/10.18778/2392-0718.09.13Palabras clave:
YouTube, ethos, identité discursive, analyse du discours, actes de langageResumen
Cet article s’articule autour de la notion de l’ethos des youtubeurs célèbres de France et vise à mettre en lumière la construction identitaire qui se réalise dans les actes de langage ouvrant et clôturant leur communication. La nature de ces actes dans la scène générique de YouTube nécessite une interrogation sur leur fonction rituelle, d’une part, et une analyse du stéréotypage des stratégies, d’autre part. Ces points de vue permettent de comprendre le mécanisme langagier des figures emblématiques des chaînes YouTube françaises ainsi que la relation interpersonnelle établie par leur activité.
Citas
AMOSSY, R. (2010). La présentation de soi. Ethos et identité verbale. Paris : Presses Universitaires de France.
Google Scholar
DOI: https://doi.org/10.3917/puf.amoss.2010.01
AMOSSY, R. (2012). Argumentation dans le discours. Paris : Armand Colin.
Google Scholar
BAIE, F. (2018). Les youtubeurs : impact identitaire et communautaire sur les adolescents ? Analyse UFAPEC, 2. http://www.ufapec.be/nos-analyses/0218-youtubeurs.html [20/03/2021].
Google Scholar
BARTHA, CS. (1998). A szociolingvisztika alapjai. Budapest : ELTE. Coll : Magyar Nyelvészeti Továbbképzési Füzetek 2.
Google Scholar
CHARAUDEAU, P. (2006). Des catégories pour l’humour ? Questions de communication, 10, pp. 19-41.
Google Scholar
DOI: https://doi.org/10.4000/questionsdecommunication.7688
COMBE CELIK, C. (2014). Vlogues sur YouTube : un nouveau genre d’interactions multimodales. Premier Colloque IMPEC : Interactions Multimodales Par Ecran. https://impec.sciencesconf.org/conference/impec/pages/Impec2014_Combe_Celik.pdf [06/07/2020].
Google Scholar
DE BEAUGRANDE, R. & DRESSLER, W. (2000). Bevezetés a szövegnyelvészetbe. Budapest : Corvina.
Google Scholar
DONOT, M. & EMEDIATO, W. (2015). La construction de la figure des leaders. Ethos, identité et charisme en perspective comparée. https://doi.org/10.4000/rfsic.1588 [20/03/2021].
Google Scholar
DOI: https://doi.org/10.4000/rfsic.1588
FILYO, F. (2021). Diskurzusok a klímaváltozásról : a YouTube és a nemsztenderd nyelvváltozatok a francia nyelvben. Adsumus XIX, pp. 87-111.
Google Scholar
GALLANT, N. (2017). Observatoire, Jeunes et société. Bulletin d’information, 14 (2).
Google Scholar
GLOZER, R. & GULD, Á. (2015). Új média – új típusú sztárok? A YouTube magyar hírességei. Információs társadalom, 15 (2), pp. 18-33.
Google Scholar
DOI: https://doi.org/10.22503/inftars.XV.2015.2.3
KERBRAT-ORECCHIONI, C. (2014). Les actes de langage dans le discours. Théorie et fonctionnement. Paris : Armand Colin. MAINGUENEAU, D. (2002). L’ethos, de la rhétorique à l’analyse du discours. http://dominique.maingueneau.pagesperso-orange.fr/pdf/Ethos.pdf [16/10/2020].
Google Scholar
MARSHALL, D. P. (2010). The Promotion and Presentation of the Self : Celebrity as a Marker of Presentational Media. Celebrity Studies, 1 (1), pp. 35-48.
Google Scholar
DOI: https://doi.org/10.1080/19392390903519057
MATHY, A. & FANOUILLERE, J-B. (2019). Énonciation subjective et simulacre d’intimité sur Youtube. Le cas de l’ASMR. Études digitales, 7, Youtoubeurs, youtubeuses : inventions subjectives, pp. 49-62.
Google Scholar
PIEROZAK, I. (2011). Les corpus électroniques en sciences du langage : un eldorado ? Le discours et la langue. Revue de linguistique française et d’analyse du discours, 2 (1), pp. 15-31.
Google Scholar
RAKOTONOELINA, F. (2011). Analyse du discours, corpus internet et recherche qualitative : objets d’étude et objets de recherche. Le discours et la langue. Revue de linguistique française et d’analyse du discours, 2 (1), pp. 33-53.
Google Scholar
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.