Escritos, experiencias y crisis europea en 1933: impresiones de Margarita Salaverría durante su viaje de formación diplomática por Europa Central
DOI:
https://doi.org/10.18778/2392-0718.14.01Palabras clave:
Margarita Salaverría Galarriaga, estrategias comunicativas diplomáticas, mujeres diplomáticas, memorias diplomáticas, crisis de 1933Resumen
El presente trabajo se centra en la figura de Margarita Salaverría Galarriaga, considerada la primera mujer española en aprobar los exámenes de ingreso en la carrera diplomática, a partir del estudio de su trabajo de fin de curso Memoria del curso en el extranjero, redactado tras su viaje formativo por Europa Central en 1933. El objetivo de este artículo es examinar cómo elabora la representación de la crisis europea de entreguerras, así como determinadas competencias asociadas a la labor diplomática. La metodología empleada adopta un enfoque cualitativo de carácter histórico-discursivo basado en el análisis textual de fragmentos seleccionados de las memorias conservadas en el Archivo General de la Administración. El análisis combina herramientas procedentes del análisis del discurso, la pragmática y la retórica textual. Los resultados demuestran que las memorias de Margarita Salaverría constituyen no solo un testimonio autobiográfico e histórico, sino también un ejemplo de discurso diplomático caracterizado por la prudencia discursiva, la observación sociopolítica y la construcción de una mirada intercultural.
Referencias
Archivo General de la Administración (Aga) 12, 03426. Consulta directa en sala con fecha de 25/11/2022.
Galindo, E. (2013). La psicología intercultural en la diplomacia y las relaciones internacionales. International Review of Political Psychology, pp. 6–21.
Galindo, E. (2014). Psicología del lenguaje diplomático y político I: el lenguaje oral. Portuguese Journal of Political Science and International Relations, 13, pp. 65–87.
Galindo, E. (2017). La psicología aplicada a la diplomacia. Barcelona: Editorial UOC.
González, E. (2025). Por tercera vez, más mujeres que hombres en una promoción de la Carrera Diplomática. Valija diplomática. The diplomat in Spain. https://thediplomatinspain.com/2025/07/16/por-tercera-vez-mas-mujeres-que-hombres-en-una-promocion-de-la-carrera-diplomatica/
Hall, E. (1989). El lenguaje silencioso. Madrid: Alianza editorial.
López Cabia, D. (s.f). Alemania nazi. Economipedia. https://economipedia.com/definiciones/alemania-nazi.html
Magalhães Filgueiras Nunes, B. (2020). El ingreso de las mujeres en la diplomacia de España (1878–1975). Un análisis de las trayectorias de las primeras diplomáticas españolas. Colección Escuela Diplomática, 25. Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación. Gobierno de España.
Manfredi, J.L. (2021). Diplomacia. Historia y presente. Síntesis.
Mora-Figueroa, S. de (2023). Margarita Salaverría (1911–2000). https://marquesdetamaron.blogspot.com/2023/02/margarita-salaverria-1911-2000.html
Naciones Unidas. Precursora: La Sociedad de las Naciones. https://www.un.org/es/about-us/history-of-the-un/predecessor
Oberg, K. (1960). “Culture Shock”: Adjustment to a New cultural environment. Practical Anthropology, 7(4), pp. 177–182.
Panizo Alonso, J. (2018). Protocolo y ceremonial diplomático e internacional. Madrid: Editorial Síntesis.
Petrino, J. (s.f.). 30 de enero de 1933: Ascenso de Hitler al poder. Producción conjunta del Departamento de Historia de las Relaciones Internacionales y el CoFEI. Instituto Relaciones Internacionales (IRI). Universidad Nacional de La Plata. https://www.iri.edu.ar/index.php/2020/12/29/30-de-enero-de-1933-ascenso-de-hitler-al-poder/
Ramos Gómez, E. (2024). Didáctica del español como lengua extranjera para las relaciones internacionales en el ámbito de la comunicación intercultural (Tesis doctoral). Universitat Jaume I. https://www.tdx.cat/handle/10803/691780#page=1
Robles-Gomez, M. (2021). La enseñanza del español para fines específicos (EFE) y su direccionamiento a la Diplomacia y las Relaciones Internacionales. Ensino Em Perspectivas, 1 (2), pp. 1–14. https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/4603
Robles-Gomez, M. (2022). Estudio para la organización de un curso de español de fines específicos de la diplomacia y las relaciones internacionales. In J. R. Guijarro Ojeda & R. Ruíz Cecilia (ed.) Investigación e innovación en lengua extranjera: Una prespectiva global, Valencia: Tirant LoBlanch, pp. 1025–1048.
Robles-Gomez, M. (2025). Comunicación diplomática y relaciones internacionales para cursos de español con fines específicos. Editorial UCA.
Robles-Gomez, M. & Ramos Gómez, E. (2023). Enseñanza de EFE: nuevos enfoques didácticos en la enseñanza de la diplomacia y las relaciones internacionales desde una perspectiva intercultural. In E. Álvarez García & M. Villayandre Llamazares (ed.) Creatividad, innovación y diversidad en la enseñanza del español como LE/L2, León: Universidad de León. Servicio de publicaciones, pp. 363–374.
Robles-Gomez, M. & Sanz, C. (2024). Enseñanza de EFE: nuevos enfoques didácticos en la enseñanza de la diplomacia y las relaciones internacionales desde una perspectiva intercultural. In E. Álvarez García & M. Villayandre Llamazares (ed.) Creatividad, innovación y diversidad en la enseñanza del español como LE/L2, León: Universidad de León. Servicio de publicaciones, pp. 363–374.
Rocanti, E.J. (Octubre 1989) “La función diplomática”. Proyecto de Cooperación con los Servicios Exteriores de América Latina. DT núm. 5. pp. 1–389.
Sadurní, J.M. (2022). Goebbels, el temido ministro de propaganda de Hitler. Historia. National Geographic. Recuperado de: https://historia.nationalgeographic.com.es/a/goebbels-temido-ministro-propaganda-hitler_14181
Suarez Saponaro, A. (2016). Sobre lo que fue el “Estado Libre de Danzing”. Equilibriumglobal.com. https://equilibriumglobal.com/sobre-lo-que-fue-el-estado-libre-de-danzig/
United States Holocaust Memorial Museum. Enciclopedia del Holocausto. El racismo nazi. https://encyclopedia.ushmm.org/content/es/article/nazi-racism
Vitanova, DH. (2025). El español especializado en el ámbito de la diplomacia y las relaciones internacionales (resumen tesis doctoral). Universidad de Sofía “San Clemente de Ojrid”.
Vv.aa (1986). Crónica del siglo XX. Esplugues de Lobregat: Plaza & Janés Editores, S.A.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

