Soggetto scrivente e oggetto resistente: l’autodeterminazione attraverso Diario partigiano di Ada Prospero Gobetti

Resumen

Il presente studio mira ad esaminare il valore letterario, storico ed autodeterminante che ebbe la scrittura memorialistica autobiografica di Diario partigiano per l’autrice, Ada Prospero Gobetti. L’analisi dell’opera, effettuata attraverso le metodologie degli studi di genere e della storia delle donne, consente di cogliere la portata innovativa dell’intervento di Gobetti sul genere diaristico, sia nella rielaborazione formale sia nell’alternanza di registri e modalità narrative. L’analisi mette inoltre in luce la funzione resistenziale ed autodeterminante della scrittura memoriale, attraverso la quale l’autrice costruisce consapevolmente la propria autorappresentazione. Particolare rilievo assume il ruolo materno nei confronti del giovane combattente Paolo: la cura e l’educazione del figlio trascendono la dimensione privata per configurarsi come responsabilità civile universale, mentre il racconto della quotidianità si intreccia con la narrazione della lotta collettiva.

In definitiva, Diario partigiano rende evidente che la partecipazione alla Resistenza non consistette solo in un’esperienza politica e militare, ma rappresentò un’occasione di ridefinizione dei modelli femminili ed educativi, contribuendo a rinegoziare i confini della maternità e dell’impegno politico.