Wróbel, Alina. „Codzienność Wychowania Jako Przestrzeń Symboliczna. Między myśleniem a działaniem Pedagogicznym, Czy Inaczej między Inter- a transdyscyplinarnością”. Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne 2, no. 1 (kwiecień 4, 2016): 100–112. Udostępniono grudzień 17, 2025. https://www.czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/11396.