Giza, Teresa. “Teoria I Praktyka Edukacji Inkluzyjnej uczniów Zdolnych”. Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne 16, no. 1 (June 30, 2023): 57–74. Accessed April 18, 2026. https://www.czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/18455.