Wróbel, Alina. “Codzienność Wychowania Jako Przestrzeń Symboliczna. Między myśleniem a działaniem Pedagogicznym, Czy Inaczej między Inter- a transdyscyplinarnością”. Nauki O Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, vol. 2, no. 1, Apr. 2016, pp. 100-12, https://www.czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/11396.