[1]
A. Wróbel, “Codzienność wychowania jako przestrzeń symboliczna. Między myśleniem a działaniem pedagogicznym, czy inaczej między inter- a transdyscyplinarnością”, Nowis, vol. 2, no. 1, pp. 100–112, Apr. 2016, Accessed: Apr. 20, 2026. [Online]. Available: https://www.czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/11396