PILECKA, M. Piosenki dziecięce o szkole i przedszkolu jako narzędzia konstruowania „dzieci organizacji”. Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 71–87, 2023. DOI: 10.18778/2450-4491.17.06. Disponível em: https://www.czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/20043. Acesso em: 17 maj. 2024.