Łuczaj, Kamil. “Doznawanie Klasy W Perspektywie Mikrosocjologicznej. Przypadek pracowników Naukowych”. Przegląd Socjologii Jakościowej, vol. 17, no. 2, May 2021, pp. 6-25, https://doi.org/10.18778/1733-8069.17.2.01.