KOPEĆ, J. Maîtriser le lexique des émotions à travers la métaphore. Une démarche socio-affective et socio-cognitive dans la construction de la compétence rédactionnelle à l’université. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Romanica, [S. l.], v. 18, p. 147–164, 2024. DOI: 10.18778/1505-9065.18.12. Disponível em: https://www.czasopisma.uni.lodz.pl/romanica/article/view/20379. Acesso em: 8 mai. 2024.