[1]
Lewandowska, M. 1985. Le modèle de la formation de la théorie dans la pédagogie. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica. Ethica-Aesthetica-Practica. 3 (sty. 1985), 89–99. DOI:https://doi.org/10.18778/0208-6107.03.07.