Młyński R. Propozycja modelu kształcenia w zakresie logopedycznych implikacji dwujęzyczności. Perspektywa naukowa i dydaktyczna. logopaedica [Internet]. 2023 Dec. 1 [cited 2026 Mar. 30];(7):125-38. Available from: https://www.czasopisma.uni.lodz.pl/logopedica/article/view/16358