E. Strzelczyk, “Holistyczny model analizy funkcjonowania bibliotek szkół wyższych: ocena funkcjonalności, pomiar satysfakcji użytkowników, ocena wpływu i wartości”, FLib, vol. 2, no. 29, pp. 13–29, Dec. 2019, doi: 10.18778/0860-7435.29.01.