Tsai N. Polski jak „kolejny angielski”: postrzeganie transjęzyczności i innych przejawów bilingwalizmu przez tajwańskich studentów uczących się języka angielskiego oraz języka polskiego . KPC [Internet]. 23 grudzień 2020 [cytowane 15 maj 2024];27:367-8. Dostępne na: https://www.czasopisma.uni.lodz.pl/kpc/article/view/8968