Biernacka, Michalina. “The Role of the Teacher As a Guide through Polish Pronunciation”. Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców 21 (January 1, 2014): 75–84. Accessed December 6, 2025. https://www.czasopisma.uni.lodz.pl/kpc/article/view/27798.