Handzel , Agnieszka. “Content and Language Integrated Learning Jako Metoda ułatwiająca przełamywanie Bariery Komunikacyjnej W Nauczaniu języków Obcych”. Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, vol. 21, Jan. 2014, pp. 145-52, https://doi.org/10.18778/0860-6587.21.14.