Seretny, Anna. “Rola Efektu Zwrotnego W Dydaktycznym Dyskursie Interakcyjnym”. Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, vol. 21, Jan. 2014, pp. 37-50, https://doi.org/10.18778/0860-6587.21.04.