[1]
G. Zarzycka and S. Rudziński, “Multimedialna gra „I SPY” w świetle założeń podejścia zadaniowego do nauczania i uczenia się języków obcych”, KPC, vol. 20, pp. 249–259, Jan. 2013, doi: 10.18778/0860-6587.20.26.