STEFAŃCZYK, W. T. Hungarian postpositions and Polish secondary prepositions – a comparative approach to language teaching . Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, [S. l.], v. 27, p. 103–110, 2020. DOI: 10.18778/0860-6587.27.05. Disponível em: https://www.czasopisma.uni.lodz.pl/kpc/article/view/8948. Acesso em: 20 may. 2024.