Biernacka, M. (2024). Podejście działaniowe a rozwój (nie tylko) cudzoziemców uczących się języka polskiego jako obcego – na przykładzie spektaklu „Pieśń lasu”. Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 31, 147–170. https://doi.org/10.18778/0860-6587.31.10 (Original work published 6 wrzesień 2024)