Szafraniec, K. 2015. Sposoby badania błędów w glottodydaktyce. Przegląd wybranych koncepcji. Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców. 22, (sty. 2015), 49–59. DOI:https://doi.org/10.18778/0860-6587.22.03.