GDOWSKA, Katarzyna Zofia. Rola atmana w procesie poznawczym według bramińskiej szkoły filozoficznej njaji-waiśesziki. Hybris, Poland, v. 14, n. 3, p. 130–147, 2011. DOI: 10.18778/1689-4286.14.09. Disponível em: https://www.czasopisma.uni.lodz.pl/hybris/article/view/15200. Acesso em: 9 aug. 2026.