ŻYTYŃSKA, M. Syntagma in der Ausspracheschulung – prosodische Einheiten vs. syntaktische Phrasen. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Germanica, [S. l.], n. 16, p. 47–66, 2022. DOI: 10.18778/1427-9665.16.05. Disponível em: https://www.czasopisma.uni.lodz.pl/germanica/article/view/18392. Acesso em: 20 maj. 2024.