Żytyńska, M. 2022. Syntagma in der Ausspracheschulung – prosodische Einheiten vs. syntaktische Phrasen. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Germanica. 16 (grudz. 2022), 47–66. DOI:https://doi.org/10.18778/1427-9665.16.05.