Gojny-Zbierowska, Milena. 2015. “INTERMENTORING MIĘDZYPOKOLENIOWY JAKO METODA ZARZĄDZANIA WIEDZĄ I POTENCJAŁEM ZESPOŁÓW ZRÓŻNICOWANYCH WIEKOWO”. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica 4 (304). https://www.czasopisma.uni.lodz.pl/foe/article/view/240.