Gojny-Zbierowska, M. (2015). INTERMENTORING MIĘDZYPOKOLENIOWY JAKO METODA ZARZĄDZANIA WIEDZĄ I POTENCJAŁEM ZESPOŁÓW ZRÓŻNICOWANYCH WIEKOWO. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica, 4(304). Pobrano z https://www.czasopisma.uni.lodz.pl/foe/article/view/240