Pytlík, P. and Dalsant, J. (2024) “Irritierende Unterrichtserfahrungen im DaF-Unterricht und ihre konstruktive Reflexion an tschechischen und slowakischen Universitäten”, Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen, pp. 87–108. doi:10.18778/2196-8403.S1.05.