Freese, A. (2024) “Transdisziplinäre Perspektiven der Queer Studies und der Intersektionalität für die Lehrkräfteprofessionalisierung im Fachbereich „Gender und Deutsch als Fremd- und Zweitsprache“”, Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen, pp. 47–70. doi:10.18778/2196-8403.S1.03.