ROGOWSKA-WANDOWICZ, Anna. Słownik polsko-łaciński jako narzędzie dydaktyczne. Analiza dostępnych pozycji pod kątem ich przydatności dla osób uczących się języka łacińskiego. Collectanea Philologica, [S. l.], n. 28, p. 251–264, 2025. DOI: 10.18778/1733-0319.28.17. Disponível em: https://www.czasopisma.uni.lodz.pl/collectanea/article/view/23481. Acesso em: 6 grudz. 2025.